Ados et pré-ados

de 11-12 ans à 16-18 ans

Quand consulter ? 

• harcèlement
• estime de soi délétère avec comportements d’évitement
• problèmes graves du sommeil depuis plus de 3 mois
• conduites alimentaires souffrantes (boulimie, anorexie)
• manifestations psychosomatiques (douleurs sans cause médicale)
• scarifications
• troubles affectifs et de l’humeur (excitation, angoisses, isolement, négativité)
• idées suicidaires
• troubles de la scolarité prolongés (absentéisme, échec scolaire)
• décrochage scolaire
• troubles du comportement : violence, vol, fugue, agressions, racket, vandalisme … 
• consommation régulière de produits qui altèrent la conscience (alcool, cannabis, médicaments, drogues)
• isolement, retrait, désintérêt
• répétition d’une conduite à risque, recherche de sensations fortes

La pré-adolescence et l’adolescence sont des âges sensibles qui présentent leurs lots de difficultés donc si votre adolescent(e) manifeste de temps en temps sa mauvaise humeur ou de la rébellion, inutile de vous inquiéter. Il est fréquent qu’il/elle ait également besoin de s’enfermer dans sa chambre et d’y créer son antre, bordélique ou non. Le rythme du sommeil peut parfois aussi vous apparaître anarchique (couchers très tardifs et levers très tardifs le week-end). Les bouleversements hormonaux, la croissance et le rythme chargé des cours fatiguent l’organisme. C’est aussi le temps de la différenciation et de l’affirmation. La chenille b(r)ouillonne dans son cocon pour chercher à devenir papillon.

Comment se déroule la thérapie ?

A la première séance, l’adolescent(e) a le choix de venir seul(e) ou avec ses parents ou l’un des deux. 

Le premier contact est le temps de la rencontre, des questions et de la découverte de la thérapie et du thérapeute. Il est possible de prendre ensuite le temps de réfléchir et de revenir ou pas.

Avec un(e) pré-ado et un ado, on parle, on échange. Lorsque la parole est difficile, nous pouvons aussi échanger autrement, à partir de moments d’expérimentation ajustés à la difficulté rencontrée : jeux de carte créatives, masque, dessin, scénario, collage, argile … tous les supports proposés vont favoriser la libre expression vers le dénouement des problématiques.

Durée d’une séance : 50-60 minutes

La fréquence des séances est discutée ensemble, soit une fois par semaine soit une fois tous les 15 jours en fonction de ce qui est possible pour l’adolescent, pour ses parents et de ce qui amène l’adolescent en thérapie. Ce rythme peut toujours être ajusté au cours de la thérapie.

A la pré-adolescence et encore davantage à l’adolescence, l’ado a besoin de s’autonomiser, de se sentir grand(e) et la relation avec les parents et l’espace thérapeutique conserve une certaine distance. La confidentialité est respectée, sauf si l’actualité de l’ado comporte un danger.

Toutefois, il arrive que je propose aux parents, avec l’accord de l’adolescent(e) ou bien à sa demande, de collaborer au travail thérapeutique le temps d’une ou deux séances ponctuelles avec leur ado.